即使你對英國法律有信心，很少有人說他們對“A”和“The”的使用絕對信心？此時，本書“核心的圖像”被理解為“在在線講座”學習補充“在線講座中開發”上帝類“的核心老師的形象！從英文文學圖片“，我們將摘要通過”特徵“英語圖像中的”特徵“文章A和無限文章A添加正確使用的方法。
對Seki-Sensei的清晰評論，請經歷“英語課程世界，這是一個非常多彩的世界的英語世界”的感覺！
在“心臟形象”中的使用是什麼？
很難掌握日本人的文章，英語教育世界有“介詞3年，第8歲”這個詞。在這裡，讓我們首先掌握明確的文章和無限文章的核心圖像並進一步掌握使用。我經常在學校學習，“我把一個詞放在第一次出來並從第二次添加，但規則被遺忘並閱讀。
“我理解核心的圖像！英語語言字符圖書”（maji-觸覺）
1.％
“公共識別”的核心圖像。你和我，那裡的每個人都使用“常識”的東西。換句話說，我們使用它在“SEINO…”中同時讓每個人都在所有的手指。
- 太陽在東部升起。
太陽從東方升起。
太陽“太陽”可以是“常識”並且必須與之相同。太陽將在“Sei…”中立刻製作手指。類似地，“mon”和“地球”也與月亮/地球相同。這些被稱為“天文學”，但如果你從“共同認可”的想法中思考，那將不是一個問題。
東“東”也是如此。即使有人說“東方？”，也沒有人說，“哪個東？”換句話說，“方向角”可以是公共識別，所以它將與（=“方向方向為方向。
也，”時間“也具有。
- mt。富士是日本最高的山。
Mt.富士在日本no.high。
如果據說“最多〜”，每個人都會犯手。所以附著。
“我理解核心的形象！英語文學性格圖畫書”（maji-ku）
2.宗既文章a
雖然a用於表示公共識別，“一個。”以下是出現在“灰姑娘”中出現的線，南瓜代表“一個泵”。
- 帶給我a南瓜。
有一個南瓜。
另一A充滿1“one”，22“相同”，3“〜”。
1“一個”一個“
- 在某種意義上是真的。
它是在某種意義上真實。
“”一個“→”一個“中的許多之一。從某種意義上，從一種意義上的“意義”中“。
2“相同”
-
a羽毛的鳥兒一起。
那種打電話給朋友。
※植絨=植絨
“一個”→“1類型”→“相同”。
羽毛的鳥是“相同的羽毛鳥（相同類型的鳥類）”，“相同類型的翅膀將是一個雞群”。從那裡，“那種打電話給朋友”。
3“〜”
- i練習網球兩次月。
我每月兩次練習網球。
“一個”→“1”。每月兩次代表“每月2次”。
讓我們使用文章
打開門。
※它在門口可以被識別的情況下使用“或者在那些說這條線或說的人之間的人之間。房間裡的房間數量無關緊要。
[詳細文章]
你知道什麼時間？
※時間是“常見識別”，所以時間代表“飛行中每個人的時間可以識別（共享時間）”→“當前時間”。因此，你有時間嗎？是“你知道什麼樣的措施？”→“你知道什麼時間？”→“現在知道嗎？”
[禁止物品a]
我稍微進入了稍微的。
※a表示“〜”。這意味著每週一次“每週一次”。
“claraning”它是英語的形象，進入我的頭腦！
世界的特徵文章如何？“你可以看到核心的形象！在英語法律角色圖片簿中，所有英語字符都將出現在所有中。在這篇文章中，如果你喜歡英國法律本質的感覺突然感受到，你可以看到“心臟的核心形象！”預覽字符圖書和“可以看到核心的圖像！照顧動詞字符圖書。今天的語法和Word書籍圈子不開始學習英語以捕獲圖像？
書概要
| 標題 |
你可以看到核心的形象！英語文學圖片 |
|
作者 |
文章 |
|
價錢 |
身體1,200日元（不包括稅） |
|
出版商 |
NovaPublisher. |
[相關頁面]請參閱看，看，妥善手錶？英語單詞在“核心圖像”中正確輸入“核心圖像”
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