英語教練“存在”在線免費首次經驗講座和個人諮詢!

如果您的目標是在短期濃度下顯著提高英語技能,請在近年來支持最近得到支持的英語學校。最重要的是,在日本的第一語言教練學校於2001年開業,到目前為止,“存在”已經生產了26,000多名畢業生。

是一個存在的存在,由東京和Omotesando上的學校建築組成,但所有課程都可以在線在線在線。在線課程中的學生取得了一個罕見的英語講話,這是一個很不尋常的會議。

這次,我收到了“TOEICL&R測試免費首次經驗講座”和“免費個人諮詢”,我會告訴您情況和印象。如果您正在考慮在存在,請通過各種方式參考它。

[內容]

  • 存在(存在)TOEICL&R測試首次經驗講座
    • 存在的描述
    • 托制學習三點
    • 問題和答案

  • 存在(存在)免費個體諮詢流程
    • PresenceToeic®L&R測試課程流程
    • 如何獲得鳥類所需的英語力量
    • 級別檢查
    • 辦公室聯繫

  • 存在(存在)免費首次經驗講座和免費個別諮詢印象

存在(存在)TOEICL&R測試免費首次經驗講義流程

首先,我們將介紹免費的第一經驗講座的狀態。這種經驗講座的標題是“[2個月UP]的100分,為第一次經驗講座免費試驗-如何賺取2個月的目標分數。所需時間約為一個半小時​​。它是一個存在的ArimaCoach,它擁有ToEIC990點(完整分數)。

存在(存在)ArimaRyutaroCoach

免費首次經驗講座在下面的流動中保持。

[存在ToeicL&R測試首次經驗講義流程]

  1. 存在的描述
  2. 腳趾學習三點
  3. 問題和答案

1.存在的描述

存在是第一個在日本製造的第一語言教練學校,超過26,000人會參加做。它也是一個特徵,即如何通過口腔和介紹出席的百分比實際上佔了大約一半。

存在有四個存在的特徵。

1的時間段是短時間為2個月

在其結果中累積的存在的存在。學生將在兩個月內密集地學習英語學習。

21類5組系統系統系統系統系統系統系統系統系統系統

在每個存在過程中,將進行5人的團隊輔導。在教練的指導下,具有相同目標的學生將在互相刺激時學習。所有課程也可在線提供。

3“質量”和“金額”管理

存在不僅教英語本身,而且學習方法(=質量)管理適當的學習金額。

4類是2小時系統系統

類在固定日內保持2小時。它將每週進行一次八次進行一次。2.TOEIC學習三點

隨後,解釋了腳趾學習中的三個點。

我們會告訴您介紹內容。

1.分析力

趾是實現目標分數的重要措施。為了減少盡可能短的時間學習並在最短路線實現目標分數,必須先將目標設置正確設置。例如,即使目標分數如“700點”“800點”確定,也有許多人尚未決定在聆聽部分領先部分um中採取幾點。一旦目標分數決定,每個部分都有建議決定如何瞄準每個點。此外,如果您知道如何回答每個部分的正確答案(聽力部分:第1部分第4部分,閱讀部分:第5部分第7部分),“應該做多少學習”將更加清晰。

決定是否達到目標分數“永遠”是重要的。不僅要學習,人們常常認為如果在換期日期在努力工作時,他們現在不必這樣做。在托思的情況下,如果您決定首先考試的時間表,您將能夠在那一天努力學習的情況。

一旦設置目標,您需要正確掌握“當前狀態”。目標分數和當前狀態分數之間的差距有多大差距,並分析您需要填補差異的內容,您可以看到自己的挑戰。

最推薦的掌握方式是當前情況是“托思官方發行收集”將以模擬試驗格式解決,同時測量時間。

從出版測試的結果,我不知道我犯了什麼問題。解決測試並分析“部分是錯誤的哪個部分”和“錯誤原因是什麼”將能夠首次掌握正確的狀態。此外,在分析問題時,擔心視野縮小或通過思考歪曲而單獨思考。

“托思感覺”“速度閱讀”是一個問題。但是,對於“它是真正的快速閱讀能力是一個挑戰,請問自己”我想和參與者交談阿瑪瑪教練。

“要完成腳趾部分的問題,在測試時間內完成,您將需要讀取每分鐘約150個字。如果您可以以此速度讀取英語,可能會讀取真正的挑戰其他部件,如速度和速度來拔出單詞和語法知識,“

為了確定對我來說真正的挑戰,這兩個學習都可以找到能做和分析不正確的問題並適應的朋友。

2.“正確的學習方法(=質量)”ד適當的學習量”

第二是第二個正確的學習方法是在適當的學習工作。在存在的情況下,即使您在Toeic800點之後已經進行了分數,而不是突然解決諾思問題,首先從基礎學習開始(字,語法,英語大腦)。該基礎在實踐中,練習來自身體,最後,它是一種克服克服的流動,克服了越來越的弱點。

如果您將對象堆疊在基礎上的基礎上,它最終會崩潰。首先,它是正確的學習方法的基礎,該方法堅定地固定了基礎部分。而且,阿瑪雅教練談。

讓我們看看“Word”“語法”和“英語大腦”的正確學習方法。

[正確的學習方法]

  1. word:旨在回答“含義”零件“”言論“”聲音“”聲音(重點)“在1秒內
  2. 語法:了解可以在簡要介紹語法點的水平
  3. 英語大腦:獲取諒解英語英語
  4. 的權力

首先,在記住單詞時,有必要瞄準“語音”和“聲音”和“聲音(重音)”以及“意義”。例如,腳趾(短句填寫問題)的第5部分是第30到7個問題的語音問題的一部分。除了感覺外,除了意義之外,除了含義之外,還將提示您立即繪製演講。同樣在第6部分(長期漏洞漏洞問題)和第7部分(閱讀問題),我們將幫助您正確地了解文本知識和背景。此外,即使您查看拼寫,甚至是有意義的單詞,如果單詞聲音和拼寫沒有鏈接,則在偵聽時無法正確聽到內容。

對於第二種語法,在場地上,我們的目標是“學生本身可以簡要解釋的語法點”。如果您可以在此級別理解語法項目,第5部分的語法問題不是“不知何故”,“某種方式”,“第一,選擇語法觀點的選項”,並“基於英語含義確認答案”準確地說,我將能夠解決它。

第三個英語大腦是指理解英語作為英語的能力。阿里馬教練被解釋如下代表英國大腦。

如果你聽到英語單詞“狗”,狗的形像很快就會到你的腦袋。因此,當我聽到英語時,如果你可以轉換為英語,我不能立即看到日語,它可以說英語是用英語捕獲的。

你可以從狗的例子中看到,很多人都有英國大腦。但是,可以用英語捕獲的英語“防禦範圍”的依賴程度在這個人身上。在存在中,我們將擴展大腦的文章“

”傾聽“英語大腦培訓和”閱讀“。

存在(存在)英語大腦和學習方法聆聽版-

聽音樂學習是一個包含在聲源的英語中的單詞作為準備檢查語法和語法。即使你無法理解英語,也無法看到你的眼睛,你也無法理解,即使你只聽到聲音,你就可以通過準備過程“了解你讀書”。它是“聲音”,用於識別和分析您作為單詞聽到的聲音。在“聲音”步驟中,在了解英語的“語音變化”之後,聲音和聲音是連接或消失的,我們將重複閱讀練習並獲取聽英語的能力。

當“聲音”是可能的時,轉到“含義”的步驟,了解您所聽到的英語的含義。它是聽取正確理解意義並思考英語形象的目標。

存在(存在)英語大腦和學習方法-閱讀版本-

在讀取閱讀中,首先,如果您慢慢閱讀,請慢慢讀取“製作它。在時間限制內閱讀大量英語在腳趾中,它往往是有意識的,只能加速,但它不能慢慢讀取,不能慢慢讀取。例如,讓我們看看上面幻燈片的英文文本(“存在(存在)英語大腦和學習方法-閱讀版本”)。為了正確地理解內容,除了可以看出“單詞權力”,可以看出,諸如獲取和興趣的詞彙,“總時間”是必需的。

遵循權力和語法電源讀取英語,然後轉到加速培訓。閱讀速度慢的因素之一是以英語來回的所謂“返回閱讀”。在存在下,我們將通過重複練習來替換閱讀時間並提高閱讀速度,以了解英語並理解英語。

[適當的學習金額]

  • indiment是1個點1小時學習
  • 如果您的目標是超過800分,0.4至0.5點,1小時學習

此外,如果您正在正確學習,如果您尚未達到適當的學習金額,結果將很難。

AyimaCoach已被前進作為不保證線性學習增長的介詞,並且牽引競選評分所需的學習時間的指示如下解釋如下。

“存在單獨的差異,但可以預期一小時學習。但是,如果您的目標是超過800分,則比分量為0.4到0.5點,是1小時學習的標準”例如,如果700人有超過800人,則需要用來學習200到250小時。每天學習時間介紹了200小時學習期間的標準。在存在的情況下,課程的過程是2個月,學生每週努力學習15到20個小時。可能非常覺得當每天要求幾個小時時可能非常感覺到,但根據阿米馬的教練,如果差距時間堆疊,可以毫無困難地實現。

在進行學習計劃時,我們將首先計算一周的“一次性時間”,以了解它可以用於英語學習的時間。一周是168小時(24小時×7天),所以從那裡,是時候剩下的時間來學習工作,吃,沐浴,兒童保育和睡眠時的時間。以這種方式

,澄清用於學習的時間,可以製作一個現實的學習計劃。

3.快速機制

腳趾學習中的第三點是“可以交換的機制”。

即使在忙碌的情況下,即使在忙碌的情況下,也提出了“與”與“熟悉”的人“學習”,已經提出了“”。

如果您嘗試與同事一起學習,則會有許多忙碌的情況忙碌。然後,在忙碌的工作時,讓我們一起說,並學習你是否不熟悉那些人不熟悉,藉口不會毫無用處。“雖然不熟悉”“

作為一個推薦的工具,在您自己的其他用戶中找到一個學習伴侶,可以看到學習情況的學習管理應用程序”研究加“和一群五個人和一個申請”Minchare“旨在習慣。在存在的情況下

,其特徵在於通過組塗層產生該“交換機制”。小組教練有“同伴壓力”的好處,即同學們努力工作的感覺,以及你可以解決的“同伴壓力”的影響,你不想失去“競爭原則”。

雖然每個人的學習時間和測試結果都在“學習管理表”中發表,但它也知道同學已經超出了學習時間,並且可以評估自己的學習效率客觀地。

存在(存在)學習紙張

一個1周中點向負責教練報告問題的進度。為了獲得教練的個人反饋,您還可以檢查同學的中期報告,所以它的特點是納入別人的意識並設計為您自己的學習。

存在(存在)介質報告

3.問題和答案

上次有時間有關問題和答案,免費的第一次經驗講座已經結束。如果您想在存在中聽取更多關於學習的信息,建議您通過免費的個人諮詢,從教練聽到故事。個人諮詢還允許您獲得教練的弱點的建議,接受測試以找到您的挑戰。

存在(存在)免費個體諮詢流

隨後,我們將講述免費個體諮詢的出現。這是一個負責諮詢的Takahashi教練。

在開始諮詢之前,他在未來英語學習中接受過過去的腳趾考試經驗和目標。(通常,基於在諮詢申請時提交的調查問卷中描述的內容來執行諮詢。)

諮詢在以下流程中進行。“Toeic®L&R測試課程”“Toeic®L&R測試課程”“ToeflIBT®測試課程”“英語會話課程”“中國課程”,我已經諮詢了“Toeic®L&R測試課程”這一點時間。

[存在免費諮詢流]

  1. presence“toeic®L&r測試課程”類流
  2. 如何獲取鳥類所需的英語技能
  3. 英語級別檢查
  4. 辦公室聯繫人

諮詢在線完成,並獲得免費的第一次經驗講座,所需時間約為50分鐘。

1存在“TOEIC®L&R測試課程”類流量

在進入類流之前,從Takahashi教練開始你是如何學習英語的?“據說所有諮詢都要求你問這個問題,但這還不足以清楚地回答。在場地上,學生和畢業生可以立即回答問題和畢業生,以便在短時間內學習如何在短時間內實現結果,而Takahashi教練。在存在的腳趾課程中

,每次都會在第一個約20分鐘內“回顧一周”。首先,我們將首先促進暗雲的學習,而不是從各種角度,如學習中的想法和通知等自己的學習。

這是在作業範圍內的測試(20-30分鐘)之後完成的。確認測試定量掌握學習是否與結果相關聯。基於該確認測試的結果和一周的努力進行捕撈(50至80分鐘)。

在輔導中,好點是好的,好的,什麼是壞事,特別是他們改變了什麼。我們將使用分析結果來學習接下來的一周。通過重複回顧並分析每週,學習質量將始終增加階段。

2.如何獲取鳥類

中的英語電源,在此處學習北京銀行所需的英語技能我大大地。

,如趾在上面引入的,提到的免費初始經驗講座基本權力是“語法”“語法”“英語大腦”。而且,為了獲得這三大權力,這是需要“學習”。

“那些去面前的人是商務人士。對於忙碌的人,每天都不容易地學習2到3個小時。對於學生的學生,”珍惜GeidTime“。如果您意識到時間和家務的時間,將找到很多稀少的時間,並且您可以找到很多良好的時間。”和Takahashi教練。

雖然學習金額很重要,但如果你只是增加數量,那似乎沒有成長。學習“質量”,即學習方法也變得重要。

根據Takahashi教練,在成人學習者的情況下,很難激勵學習內容和方法,不能相信自己。在存在下,它的特點是在傳達問題類型的同時學習,而不是指導學生的學習過程。

“你為什麼這麼做?”教練演員並了解問題並罷工答案並提示自發行為。

有效地延長英語能力,3步學習步驟

存在在我將要去的三個學習步驟中提升為期兩個月的學習課程。由於腳趾突然在缺乏基本權力下的問題,我們無法理解學到的內容,因為我們無法理解答案的解釋。首先,自稱以來,語法和英語大腦獲取三個基本權力,我們獲得了重複教材的實用技術,並捕捉到最後生產促進期間的弱點。3.英語級別檢查

後跟接收英語級別檢查測試時的學習方法。

首先,我收到了一個字測試。在幻燈片上顯示的單詞之後,我們將回答單詞的含義。在30秒的時間限制範圍內,您需要盡可能多地回答。

如果您實際上這樣做,有幾件事將在回答含義時稍微齊備,並且您只能在30秒內回答15個。

“例如,”歡迎“是初中的基本詞,但實際上有三個部分勢頭。”歡迎“意思是”歡迎“,”歡迎“,”歡迎“,”歡迎“,”歡迎“表示形容詞。從某種意義上說,在一個單詞中有多個詞性,很容易看到,但它將進入困難的單詞的階級。“和高橋教練解釋。

在存在下,我們正在學習Word學習,目的是在一秒鐘內了解所有單詞,語音和發音。如果您在一秒鐘內不到級別,則在聆聽和閱讀時,您無法立即了解英語。不僅增加了你所知道的單詞數量,還要努力學習,以及知識的知識。

語法

隨後,發出了一個第一個問題以測量語法的力量。時限為20秒。

可以選擇正確的答案B,並“速度導致正確答案更快,發現這個詞和語法的力量牢固地善,”我收到了高橋教練的評論。此外,在答案之後,“你為什麼選擇B?”要求描述的基礎。雖然完成了正確的答案,但選擇答案的過程無法解決,我們不會發現語法權力問題。

在這個問題中,如果檢查空白後面有一個所需的單詞,你可以判斷它到空白或主動或被動,“而Takahashi教練解釋了我。

第5部分不僅要糾正問題,但重要的是要盡可能快地記住問題,並留下大量時間(讀取問題)。在存在下,我們正在評論課程的答案過程,以便快速解決問題。

英語大腦

最後,有一個關於英國大腦的解釋。英國大腦是一種能夠在沒有英語演講的情況下理解英語。培訓英語大腦將幫助您以英語語言理解英語,因此您可以期待更多的聆聽電源和速度可讀性。這一次,我專注於聽力,並詳細解釋。

根據Takahashi教練,它是“只是聽講話”,學習聽力時不應該做到最好。在存在類中,在進入聆聽之前,首先,將聆聽聲源的單詞,語法和句子結構組織為“提前準備”,並閱讀英語並理解。

下一個,我們將繼續學習兩個英語聲音階段’和“有意義”。TakahashiCoach解釋說,在大腦的同一個地方進行工作和意義。

“如果您不擅長英語聆聽,您可能會使用8到9%的大腦工作記憶到”聲音“。意思是處理(”含義“),因為只有約百分比的百分比只有約百分比可以留下,聲音可以聽到,含義的含義不及時。另一方面,英語高級人不是聲音,也不是你可以聽到的含義的意義。

想像一下,在日語中交談時。在日語的溝通期間,很難聽到聲音,它意識到對您將面臨的故事內容的理解。在英語高級的情況下,您可以聽到英語的情況聽取日語的感覺。“

能夠在短時間內使用工作記憶以及英語高級,分離”聲音“和”意義“的步驟,有必要每次訓練。

在這裡,我要求一次測試實際上聽到英語演講。傾聽英語來源並回答意義。速度速度稍得多一點,但我聽到了它。

“如果沒有正確聽到聆聽電源,則不總是如此。首先,閱讀英語和文字包或會計師的含義,會計師的單詞。或者下降的成語。檢查含義是否已知。如果您不知道這些單詞和成語的含義,挑戰不是聽力,但它處於詞彙權力。另一方面,如果可以的話不聽到它,即使它可以聽到“聲音的力量就會有問題,而且高橋教練說話。例如,在這個聲源的情況下,你可以不是“你能”,而是“Chanue”以前和之後堅持這個詞。數據包關閉是“pakellov”的聲音而不是“刪除”,並且在at的音調消失,聲音消失,聽起來像“奧迪”。

“存在類了解這種英語的語音變化”或培養大聲物以重現與原始英語語音相同的發音和語調。當我習慣英語語音變化時,我當我傾聽其他科目時,我將能夠聽到它,“Takahashi教練解釋說。4.Office聯繫人

最後,有簡單的辦公室聯繫和服務指南。

當前在面對面在線格式的會議外,還可以採用與面對麵類一起參與的混合格式。

在東京和Omotesando的在線建築中,除了消毒和溫度溫度外,新的冠狀病毒措施還徹底進行,如所有教練和秘書處人員定期進行PCR檢查。這是一個環境你可以安心的地方。

還從4月2021日起,在場地上的Toeic750點課程和900點課程受“普通教育培訓寄宿系統”。如果在課程完成後完成一定條件的公司員工,則從Hello工作中支付相當於乘客支付的20%的福利。

免費諮詢申請可以在存在的官方網站上完成。此外,有益於學費將折扣5000日元,適用於在免費諮詢當天申請加入的人。

存在免費第一經驗講座和免費個體諮詢印象

免費的第一次經驗講座和個人諮詢我所能得到更深入地了解托里奇所需的電力和正確的英語學習方法。

免費的第一個經驗講座,很好地了解積分在短時間內拉伸腳趾分,在一個單獨的諮詢中的水平檢查測試中,我們注意到他們在短時間內的英語技能挑戰,我能夠在存在時體驗如何學習。

第一次經驗講座和個人諮詢都是免費的,可從家裡在線獲得。如果您正在考慮花幾個小時,您將如何獲得免費的第一次經驗講座和個人諮詢?

以下兩個選項卡更改下面的內容。

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佐藤chika

在初中的2年來到新西蘭本地學校的1年。去澳大利亞去澳大利亞後,再次學習一年。在高中獲取英語考試一年級,托德965分,托福106點106分。Wasea大學國際自由藝術部通過。通過英語對話教練和托伊克教練的經驗,他們目前正用為自由作家。

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